Entrevista a Bjarne Stroustrup (criador da C++)

Uma bela entrevista a uma das mentes da programação de todos os tempos, o criador da linguagem C++, que foca a evolução dos vários paradigmas e uma análise lúcida dos métodos de ensino dos novos estudantes de computação e algumas sugestões para que todo este âmbito da programação obtenha mais e melhores resultados.

"An Interview with Bjarne Stroustrup"

"C++ creator Bjarne Stroustrup discusses the evolving C++0x standard, the education of programmers, and the future of programming."

http://www.ddj.com/cpp/207000124?pgno=1

8)

A miúda do telemóvel

Um artigo de opinião na Visão que subscrevo integralmente...

"De repente, por causa de uns gritos e de uns puxões num braço, o País acordou para a violência contra os professores. De uma forma cruel, uma adolescente de 15 anos passou a ser uma espécie de inimigo público n.º 1 nacional, sem que ninguém tivesse parado um minuto para pensar em duas ou três coisas: o que está na origem desta indisciplina? Terá a aluna cometido um crime ou protagonizado uma criancice? Será ela o bode expiatório ideal, só porque teve o azar de ser filmada, ou haverá casos mais graves, escondidos e abafados pelas próprias escolas? Como podem as reacções da comunicação social (e o serviço público de televisão passou até à náusea as imagens do Youtube, com pouco ou nenhum respeito pela reserva de imagem dos envolvidos), o histerismo do público e a diligência do próprio procurador-geral da República marcar o futuro desta rapariga? Poderá uma birra aos 15 anos impedir que ela volte a levantar a cabeça, o resto da vida? Como será recebida na nova escola pelos professores, funcionários, colegas?

Razão tem o bastonário da Ordem dos Advogados, Marinho Pinto, em denunciar a rebocagem da PGR pelos jornais, neste caso. Levanta-se um inquérito para se apurar se houve ilícito criminal, com base em imagens onde não há, analisando-as friamente, verdadeiras agressões. Onde estão os processos levantados contra alunos e, sobretudo, pais, que em todas as escolas do País se entretêm a coagir, ameaçar e agredir, esses sim, professoras e professores, enviando-os(as) para as enfermarias, para o hospital e para o psiquiatra? Porque há-de ser, agora, esta miúda, mais vítima do que algoz, o exemplo a imolar no pelourinho público, para gáudio da turba?

Mais: não será bastante mais ilícito, até do ponto de vista criminal, o acto do autor da filmagem que, sem respeito pelos direitos de imagem de ninguém, lança o vídeo para a web e para a mundo? Porque não conhecemos, também, a cara dele e apenas lhe ouvimos a voz alarve.

Noutros tempos, os professores tinham autoridade, porque podiam chumbar. E quando se chumbava, sofria-se uma consequência, geralmente familiar. O Presidente da República pode testemunhá-lo: quando reprovou um ano, passou as férias de verão a sachar o milheiral do seu pai e viu a bela praia algarvia da sua infância por um canudo. Aníbal Cavaco Silva costuma evocar esta história, para ilustrar o «clique» que o fez reconsiderar comportamentos e querer subir na vida. Hoje, porém, quase não se chumba. Porque o facilitismo entrou, definitivamente, nos programas escolares e nos objectivos políticos dos sucessivos ministérios. Interessa garantir estatísticas de crescente sucesso escolar, para que os políticos fiquem bem vistos. E isto tem tudo a ver com o alucinante novo estatuto do aluno e com a importância da taxa de reprovações, na própria avaliação dos professores, que agora é proposta. Isto tem tudo a ver, ainda, com a política da ministra que, embora autora de reformas corajosas, preferiu aliar-se aos pais – já agora aos alunos – contra os professores. Durante anos, semearam-se ventos que agora se transformam em tempestades.

Quando se chumba, ninguém vai trabalhar para as obras ou sachar os milheirais da família. Pelo contrário, os pais pedem explicações aos professores – e nunca aos filhos. Ameaçam-nos e espancam-nos, cobertos por um sistema que, já de si, dificulta ao máximo a possibilidade da reprovação pura e simples. E os meninos têm tudo, a começar pelo telemóvel. Chegam a adultos sem nunca terem ouvido um não. Ou seja, ficam sempre crianças e só podem vir a ser (ainda) piores pais.

A aluna da Carolina Micaelis não é uma perigosa heréctica, destinada a ser queimada na santa fogueira da nossa indignação. É só uma miúda de 15 anos, que recebeu uma mensagem de um namorado secreto, que não queria que ninguém visse. Por favor, dêem-lhe um telemóvel novo."

(Sexto Sentido - Filipe Luís)

A situação em questão...


Quer dizer...

Uma professora furta um telemóvel da uma aluna, esta tenta recuperá-lo, a professora teima em o manter, a menina tem de recorrer à força física para agarrar no telemóvel e recuperá-lo. E depois dizem que ela agrediu a professora de uma forma brutal... A professora era a única pessoa adulta naquela sala e devia ter mais juízo, mas com a idade já algo avançada provavelmente seriam sinais de senilidade.

Ainda para mais, aquele era o último dia de aulas do segundo semestre, estavam a ser entregues os testes. A professora tinha autorizado os alunos a usarem o telemóvel para ouvir música. Só quando chegou ao pé daquela aluna resolveu ter uma crise de autoritarismo.

Parece que a aluna vai ser punida com a mudança compulsiva para outra escola. Dessa forma vai perder o convívio escolar com as amigas... para uma menina de 15 anos essa mudança brusca pode ter consequências negativas a nível emocional e psicológico-social.

Acho que a melhor solução seria a professora de francês deixar de dar aulas aquela turma e a menina manter-se na escola.

Pode ser que agora, que o caso vai para o Tribunal de Menores de Matosinhos, os juízes e advogados tenham mais sensibilidade.

o nosso fado é...

O Jeito Engenheiro

lol

Emprego e... acidentes de trabalho

Estava a dar uma vista de olhos pelos webfóruns da FEUP e reparei neste post sobre uma participação de acidente de trabalho que está absolutamente hilariante :D

O endereço do post é este:
http://www.fe.up.pt/si/foros_geral.mensagem?pi_id_msg=12592

Anexo também um screenshot do tópico, para o pessoal que não tem acesso aos webfóruns:

Quem não tem gato(s) caça com ovelhas...

iestes jobenzes até soum jeitósos...



:D

Nomes de Tornados, Tempestades e Furacões

Acho muito estranho os nomes escolhidos para as forças da natureza destruidoras, tipo tornados, furacões, etc... Katrina, Rita, El Nino, Emma... não seria melhor Força Destruidora, Air Strike, Water Flooder, Fúria Vento, Wind Crusher e outros nomes mais apropriados? :)

Novidades Académicas

Esta quinta-feira passada foi um dia de boas novidades.

A primeira e principal novidade: um terceiro casal de gerbos teve a primeira ninhada. :)

A segunda, recebi um email a informar que fui um dos seleccionados para o Dia Contacto Sonae 2008. Na altura fiquei bem feliz mas entretanto disseram-me que, ao contrário do que pensava, não se trata do Inov Contacto, pois esse é o oficial do AICEP, e este é um "sucedâneo" da Sonae... mas ainda não percebi completamente em que consiste... em Abril lá estarei a assistir.

E a melhor novidade, parece que passei à última cadeira que me faltava - Inteligência Artificial - e portanto a licenciatura está concluída! 8) Agora tenho de passar na secretaria da FEUP a confirmar e pedir a carta de curso, para ter mesmo a certeza e festejar em grande. :)

Nesse mesmo dia, recebi também o email do FEUP First Job, o evento de programas de estágios profissionais que vai ter lugar na próxima semana na faculdade, o que vem mesmo a calhar.